هل أعجبتك المعاينة؟
هذا هو الدرس الأول المجاني. احصل على وصول كامل — اطلب عرضًا تجريبيًا أو سجّل الدخول.
هل أعجبتك المعاينة؟
هذا هو الدرس الأول المجاني. احصل على وصول كامل — اطلب عرضًا تجريبيًا أو سجّل الدخول.
يساعد الموظفون المتميزون الشركات في التفوق على منافسيها. ويؤدون دوراً مهماً في نجاح الشركات في تنفيذ استراتيجياتها. ومن ثم على الموظفين التكيُّف مع عدم ثبات الأوضاع، وأن يكونوا مسؤولين عن جودة عملهم، وأن يحققوا نتائج جيدة. إتقان الموظفين لأداء مهام عملهم أمر في غاية الأهمية، يتحمل قادة الفِرَق مسؤولية إدارة أداء أفراد فرقهم. إذ إن من مسؤوليات المدير أن يقيِّم مستوى جودة أداء فريقه. ولعلك تقيِّم موظفيك في الوقت الحالي بناءً على العوامل التي تراها مهمة.
يمكنك اتباع أسلوب أكثر منهجية من خلال تقسيم الأداء إلى أربع فئات: إنجاز المهام، والأداء الظرفي، والأداء التكيُّفي، والسلوكيات التي تأتي بنتائج عكسية. يمكنك الاستعانة بهذه الفئات بعد ذلك لتحديد المشكلات التي تشوب الأداء. وكلما ازدادت معرفتك بمدى تأثير الموظفين ذوي الأداء الضعيف على فريقك ومؤسستك، تحسنت قدرتك على تحديد مشكلات الأداء التي يجب إعطاؤها الأولوية على باقي المشكلات، لا سيما إذا كنت مقيداً بمحدودية الوقت والموارد. في هذه الدورة التدريبية التي تدور حول التعرف على الأداء الضعيف، ستتعرف على أسباب أهمية الأداء الجيد، وكيفية التعرف على الأداء الضعيف في الحال، ومدى تأثير ضعف الأداء على باقي أفراد الفريق، ومنهم أنت شخصياً.
يُوجَّه إلى قادة الفريق والمديرين الذين يتحملون مسؤولية إدارة الأداء وتقييم ما إذا كان أعضاء فريقهم يؤدون عملهم على النحو المطلوب.
يتناول أهمية الأداء الجيد، وكيفية التعرف الفوري على ضعف الأداء، وكيف يُؤثر ضعف الأداء على بقية أعضاء الفريق بمن فيهم المدير.
بدلًا من تقييم الموظفين وفق عوامل تراها مهمة وحدك، يقدم المقرر نهجًا منهجيًا يُقسّم الأداء إلى: إنجاز المهام، والأداء السياقي، والأداء التكيّفي، والسلوك المضاد للإنتاجية، ويمكنك الاستعانة بهذا التقسيم للكشف عن مشكلات الأداء.
تشمل الدروس: لماذا يُعدّ الأداء الجيد مهمًا؟، وتعريف ضعف الأداء، وكيفية التعرف على ضعيفي الأداء، وضعيفو الأداء وتأثيرهم، واختبار المعرفة.
إن معرفة تأثير ضعيفي الأداء على فريقك ومنظمتك تساعدك على تقرير أي مشكلة أداء تعالج أولًا بصورة أفضل، لا سيما حين يكون وقتك ومواردك محدودَين.