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Ein High-Performer zu sein bedeutet nicht, dass wir alles perfekt machen und rund um die Uhr arbeiten, aber es verlangt von uns, dass wir anders über unsere Arbeit und unser Tun denken. High-Performer denken strategischer und methodischer und achten gleichzeitig mehr auf den Aufbau und die Pflege von Beziehungen zu ihren Mitarbeitern. In diesen Lektionen über die mentalen Gewohnheiten von High Performern werden wir untersuchen, wie High Performer ihre mentalen Gewohnheiten maximieren.
Sie werden Werkzeuge, Rahmen und Methoden entdecken, mit denen Sie sich als Individuum und als Leistungsträger neu erfinden können. High Performer mögen zwar scheinbar fehlerfrei arbeiten, aber sie arbeiten auf eine Art und Weise, die durchdacht ist. Es geht nicht darum, alles auf der To-Do-Liste zu erledigen oder ständig zu arbeiten.
Entscheidend ist das Bewusstsein für das Gesamtbild dessen, was das Unternehmen unter den Bedingungen der Branche zu erreichen versucht. Dieses Bewusstsein ist nicht nur wichtig, um proaktiv zu denken, sondern positioniert die Mitarbeiter auch als Leistungsträger und kritische Denker. Neben kritischem Denken ist ein weiteres Merkmal für hohe Leistung die Fähigkeit, gut zu kommunizieren. Kommunikation ist ein umfassendes Thema, aber in diesen Lektionen wird aufgezeigt, wie High Performer so kommunizieren, dass sie ihre Visionen mit Maßnahmen verbinden, die ihnen und ihren Teams helfen, Initiative zu ergreifen. Bei der Bewertung der Bedeutung der Kommunikation für die Leistung werden wir untersuchen, wie Kommunikation als Instrument zum Aufbau von Vertrauen und zur Steigerung der Leistung eingesetzt werden kann.
Am Ende dieser Lektionen werden Sie einen Fahrplan haben, um Ihre Leistung auf die nächste Stufe zu heben.
Er untersucht, wie Hochleistende ihre mentalen Gewohnheiten maximieren, und behandelt das Streben nach Klarheit und Vision, das Streben nach Lösungen, Pausen zum Nachdenken, das Streben nach Zweck und wie Hochleistende kommunizieren, um Vision mit Aktion zu vereinen und Vertrauen aufzubauen.
Nein. Der Kurs erklärt, dass ein Hochleistender zu sein nicht bedeutet, alles perfekt zu tun oder 24/7 zu arbeiten; es erfordert, anders zu denken und auf durchdachte, strategische und methodische Weise zu arbeiten.
Die Lektionen sind Einführung, Streben nach Klarheit und Vision, Streben nach Lösungen, Streben nach Pause und Reflexion, Streben nach Zweck und Test-Ihr-Wissen.
Am Ende dieser Lektionen erhalten Sie eine Roadmap, um Ihre Leistung auf die nächste Stufe zu bringen, zusammen mit Tools, Frameworks und Methoden, die Sie verwenden können, um sich selbst als Einzelperson und als Hochleistender neu zu erfinden.
Er beschreibt, wie Hochleistende kommunizieren, um ihre Vision mit Aktion zu vereinen, damit sie und ihre Teams Initiative ergreifen können, und er untersucht, wie Kommunikation verwendet werden kann, um Vertrauen aufzubauen und Leistung zu verstärken.