Die meisten EHS-Teams messen die Wirksamkeit von Schulungen anhand von Abschlussquoten und Quizergebnissen. Drei Jahre Vorfalldaten von 41 Standorten zeigen, dass keine der beiden Kennzahlen sinnvoll mit dem korreliert, was danach kommt.
Der Zusammenhang, der tatsächlich besteht
Was tatsächlich mit weniger Vorfällen korreliert: die Zeit bis zur ersten Schulung neuer Mitarbeiter, der Auffrischungsrhythmus für Hochrisikorollen und die Lücke zwischen der Meldung eines Beinaheunfalls und der nächsten Schulung.
Was nicht korreliert
Quizergebnisse. Abschlussquoten. Schulungsstunden pro Mitarbeiter. Wir hatten erwartet, dass mindestens eine davon mit der TRIR übereinstimmt, und keine tat dies auf statistisch aussagekräftigem Niveau über die Stichprobe hinweg.
Was das für Ihr Programm bedeutet
Wenn Sie Ihr Schulungsbudget mit Abschlussquoten rechtfertigen, optimieren Sie die falsche Kennzahl. Verknüpfen Sie die Schulungsgeschwindigkeit mit der Vorfallgeschwindigkeit. Schulen Sie schnell nach einem Beinaheunfall. Frischen Sie im Rhythmus für die Rollen auf, in denen die Exposition am höchsten ist.
