R-Programmierung: Ihre erste Funktion erstellen

Name: R-Programmierung: Ihre erste Funktion erstellen
Author: David Christensen

Beherrschen Sie die Grundlagen der R-Programmierung mit Ablaufsteuerung, Funktionserstellung und Fehlerbehandlung

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Kurs: On-Demand

Hallo, ich bin David Christensen und in diesen Lektionen wirst du es tun Erfahren Sie, wie Sie Ihre erste Funktion in R erstellen. Sie lernen die Struktur und Syntax von kennen Funktionen, einschließlich der Definition von Argumenten und Rückgabe Werte. In dieser Lektion stelle ich Ihnen die allgemeine Flusskontrolle vor Funktionen wie if, else und die for-Schleife. Mit Flusskontrollfunktionen können Sie bestimmen, wann Code vorhanden ist basierend auf einem logischen Test ausgeführt werden. Die erste Kontrollstruktur, die wir uns ansehen werden, ist die Funktion ansonsten. Die if, else-Funktion benötigt drei Argumente. Das erste Argument ist die Bedingung. Der zweite Wert ist, was passiert, wenn etwas wahr ist, und der dritte Wert ist, was passiert, wenn der Wert falsch ist. Nehmen wir an, wir haben ein Wenn, andernfalls haben wir 1 größer als 2, und an zweiter Stelle sagen wir ja, und an dritter Stelle Position, wir sagen nein. Lassen Sie uns fortfahren und diesen Code ausführen. Es wird als Nein ausgewertet. „Nein“ ist der zurückgegebene Wert, da 1 nicht größer als 2 ist. Wenn wir den Test so ändern, dass 1 kleiner als 2 ist, ist der Die Funktion würde als „Ja“ ausgewertet. Schauen wir uns als Nächstes die if-Funktion an. If ist ziemlich ähnlich zu if, else. Einer der Hauptunterschiede besteht darin, dass keine erforderlich ist else-Klausel. Außerdem können mehrere if-Anweisungen miteinander verkettet werden. Die if-Anweisung akzeptiert eine Bedingung. Dies könnte eine Art logischer Test sein, oder Sie könnten es sogar tun Geben Sie den Wert true oder false in if ein. Nach der if-Funktion setzen wir geschweifte Klammern mit welcher Code auch immer wir ausführen wollen, wenn wahr. Ich setze 3 plus 2 in die geschweiften Klammern, und das wird passieren ausführen, wenn wahr. Wenn wir dies in „if false“ ändern und versuchen, den Code erneut auszuführen, wir bekommen kein Ergebnis. Der Code wird nur ausgeführt, wenn die Anweisung ausgeführt wurde als wahr gewertet. In Situationen, in denen unsere if-Anweisung als falsch ausgewertet wird, Wir möchten vielleicht testen, ob etwas anderes auch wahr ist oder FALSCH. Wir können weitere if-Anweisungen miteinander verketten Geben Sie else nach unseren geschweiften Klammern ein, gefolgt von einem weiteren if-Anweisung. Innerhalb unserer if-Anweisung könnten wir jede Art von Logik haben prüfen. Der logische Test sollte einen einzigen wahren oder falschen Wert haben, nicht ein Vektor von Wahren und Falschen. Wenn Sie einen logischen Vektor hätten, den Sie als Skalar hätten, Sie können die Funktionen „any“ oder „all“ verwenden, um zu testen, ob einer der Werte wahr oder falsch ist oder ob alle Werte wahr oder falsch sind richtig oder falsch. Um es kurz zu demonstrieren, verwende ich die Funktion all mit dem Vektor falsch wahr. Da eine davon falsch ist, Die all-Funktion gibt ebenfalls false zurück. Am Ende dieser Flusskontrolle gibt es Code, den wir verwenden möchten laufen, Wenn alles andere falsch ist, können wir danach eine else-Anweisung hinzufügen unser letztes else if. Jeder Code in der letzten else-Anweisung wird ausgeführt, wenn der Die vorherigen Bedingungen waren alle falsch. Die Funktion for ist eine bedingte Iteration that wird eine bestimmte Anzahl von Malen wiederholt ausgeführt. Lassen Sie uns fortfahren und eine for-Anweisung ausführen. In den Klammern müssen wir der for-Anweisung mitteilen, wie viele Male zu laufen. Und hier setzen wir den bedingten Iterativ ein. Die Art und Weise, wie wir diese Iteration schreiben, besteht darin, „für Leerzeichen in Leerzeichen“ zu sagen. Und das sagen wir für i im Vektor 1 bis 10. Dadurch wird der Vektor seit Vektor 1 10 Mal ausgeführt bis 10 hat 10 Stellen. Und in diese for-Anweisung können wir jeden beliebigen Code einfügen die angegebene Anzahl ausführen möchten. Wir geben also eine print-Anweisung ein und bitten sie, i einzufügen und das Wort Zeit. In der Konsole sehen wir, dass eine Ausgabe zehnmal zurückgegeben wurde. Das ist es, was wir wollten. Die for-Schleife eignet sich hervorragend zum Wiederholen eines Codeabschnitts a angegebene Anzahl von Malen. Danke fürs zuschauen. Seien Sie gespannt auf die nächste Lektion, in der ich Ihnen zeigen werde, wie es geht eine Funktion erstellen.

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Kursbeschreibung

In diesen Lektionen erweitern Sie Ihr Wissen über die R-Programmierung, indem Sie sich auf wichtige Themen wie Flusskontrolle, Funktionserstellung und Fehlerbehandlung konzentrieren. Sie lernen, wie Sie if()- und else()-Anweisungen verwenden, um Entscheidungen auf der Grundlage von Bedingungen zu treffen, und wie Sie for()-Schleifen verwenden, um über Datenstrukturen zu iterieren. Sie werden auch lernen, wie Sie mit function() eigene Funktionen erstellen und wie Sie die Funktionen der apply()-Familie, einschließlich lapply() und sapply(), zur effizienten Datenmanipulation einsetzen können. Darüber hinaus behandeln wir die Fehlerbehandlung mit den Funktionen stop() und warning() innerhalb benutzerdefinierter Funktionen.

Am Ende dieser Lektionen werden Sie über ein solides Verständnis der Grundlagen der R-Programmierung verfügen und wissen, wie Sie benutzerdefinierte Funktionen auf reale Datenprobleme anwenden können. Sie werden auch verstehen, wie Sie effizienten, lesbaren und modularen Code schreiben können, indem Sie die Prinzipien guter Programmierpraktiken anwenden.

Was Sie lernen werden

Wenden Sie Ablaufkontrollanweisungen an, einschließlich if() und else() Entscheidungen sowie for() Schleifen zur Iteration über Datenstrukturen
Erstellen Sie benutzerdefinierte Funktionen mit function(), um modularen R-Code zu schreiben
Verwenden Sie die apply()-Familie von Funktionen, einschließlich lapply() und sapply(), für effiziente Datenmanipulation
Behandeln Sie Fehler in benutzerdefinierten Funktionen mit den Funktionen stop() und warning()
Schreiben Sie effizienten, lesbaren und modularen Code nach bewährten Programmierpraktiken
Wenden Sie benutzerdefinierte Funktionen auf reale Datenprobleme an

Wichtige Erkenntnisse

if() und else() Anweisungen ermöglichen Ihnen, Entscheidungen basierend auf Bedingungen zu treffen, während for() Schleifen über Datenstrukturen iterieren.
Benutzerdefinierte Funktionen werden in R mit function() erstellt.
Die apply()-Familie, einschließlich lapply() und sapply(), unterstützt effiziente Datenmanipulation.
Fehler in benutzerdefinierten Funktionen können mit den Funktionen stop() und warning() behandelt werden.
Bewährte Programmierpraktiken helfen Ihnen, effizienten, lesbaren und modularen R-Code zu schreiben.

Häufig gestellte Fragen

Welche Themen werden in diesem Kurs behandelt?

Er behandelt Ablaufsteuerung, Funktionserstellung und Fehlerbehandlung in R, einschließlich if() und else() Anweisungen, for() Schleifen, Erstellung benutzerdefinierter Funktionen mit function(), die apply()-Familie (lapply() und sapply()) und Fehlerbehandlung mit stop() und warning().

Welche Fähigkeiten werde ich in diesem Kurs erwerben?

Sie werden Fähigkeiten in R (Programmiersprache), R Base, RStudio, benutzerdefinierten und gespeicherten Funktionen, Funktionsmodulen und der Anwendung benutzerdefinierter Funktionen auf reale Datenprobleme erwerben.

Was werde ich am Ende der Lektionen können?

Sie werden ein solides Verständnis der Grundlagen der R-Programmierung haben und wissen, wie Sie benutzerdefinierte Funktionen auf reale Datenprobleme anwenden sowie effizienten, lesbaren und modularen Code unter Verwendung bewährter Programmierpraktiken schreiben.

Welche Lektionen sind enthalten?

Die Lektionen umfassen Control Structures, Creating and Using Basic Functions, Using the Apply Family of Functions und Introduction to Error Handling.