Programmation R : Créer votre première fonction

Name: Programmation R : Créer votre première fonction
Author: David Christensen

Maîtrisez l'essentiel de la programmation R avec le contrôle de flux, la création de fonctions et la gestion des erreurs

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Bonjour, je m'appelle David Christensen, et dans ces leçons, vous apprenez à créer votre première fonction dans R. Vous découvrirez la structure et la syntaxe de fonctions, y compris comment définir les arguments et renvoyer valeurs. Dans cette leçon, je vais vous présenter le contrôle de flux courant fonctions, telles que if, else et la boucle for. Les fonctions de contrôle de flux vous permettent de déterminer quand le code est exécuté sur la base d’un test logique. La première structure de contrôle que nous examinerons est la fonction sinon. La fonction if, else prend trois arguments. Le premier argument est le conditionnel. La deuxième valeur est ce qui se passe si quelque chose est vrai, et la troisième valeur est ce qui se passe si la valeur est fausse. Disons que nous avons un if, sinon nous avons 1 supérieur à 2, et en deuxième position, on dira oui, et en troisième position, nous dirons non. Allons-y et exécutons ce code. Il est évalué comme non. Non est la valeur renvoyée puisque 1 n'est pas supérieur à 2. Si nous modifions le test pour que 1 soit inférieur à 2, le la fonction serait évaluée comme oui. Ensuite, jetons un coup d'œil à la fonction if. If est assez similaire à if, else. L'une des principales différences est qu'il ne nécessite pas de clause sinon. En outre, plusieurs instructions if peuvent être enchaînées. L'instruction if prend un conditionnel. Cela pourrait être une sorte de test logique, ou vous pourriez même mettez la valeur true ou false dans if. Suite à la fonction if, on met des accolades avec quel que soit le code que nous voulons exécuter, s'il est vrai. Je vais mettre 3 plus 2 entre accolades, et cela donnera exécuter si vrai. Si nous changeons cela en if false et essayons d'exécuter à nouveau le code, nous n'obtenons aucun résultat. Le code ne s'exécutera que si l'instruction a évalué comme vrai. Dans les situations où notre instruction if est évaluée comme fausse, nous voudrons peut-être tester si quelque chose d'autre est également vrai ou FAUX. Nous pouvons enchaîner des instructions if supplémentaires par en tapant else après nos accolades, suivi d'un autre si déclaration. Dans notre instruction if, nous pourrions avoir n'importe quel type de logique test. Le test logique doit avoir une seule valeur vraie ou fausse, et non un vecteur de vrais et de faux. Si vous vouliez un vecteur logique comme scalaire, vous pouvez utiliser les fonctions any ou la fonction all pour tester si l'une des valeurs est vraie ou fausse, ou si toutes les valeurs sont vrai ou faux. Pour démontrer brièvement, je vais utiliser la fonction avec le vecteur faux vrai. Puisque l’un d’eux est faux, la fonction all renverra également false. À la fin de ce contrôle de flux, s'il y a du code que nous voulons courir, si tout le reste est faux, nous pouvons ajouter une instruction else après notre dernier autre si. Tout code dans l'instruction else finale s'exécutera si le les conditions précédentes étaient toutes fausses. La fonction pour est une itérative conditionnelle qui exécute de manière répétée un nombre de fois spécifié. Allons-y et exécutons une instruction for. Entre parenthèses, nous devons indiquer à l'instruction for comment plusieurs fois pour courir. Et c’est là que nous mettons l’itératif conditionnel. La façon dont nous écrivons cet itératif est de dire pour blanc en blanc. Et donc nous dirons pour i dans le vecteur 1 à 10. Cela exécutera le vecteur 10 fois depuis le vecteur 1 à 10 a 10 places. Et dans cette instruction for, nous pouvons mettre le code que nous souhaitez exécuter le nombre de fois spécifié. Donc, ce que nous allons faire, c'est mettre une déclaration d'impression et lui demander de la coller. et le mot temps. Dans la console, nous voyons qu'une sortie est revenue 10 fois. C'est ce que nous voulions. La boucle for est idéale pour répéter une section de code a nombre de fois spécifié. Merci d'avoir regardé. Restez à l'écoute pour la prochaine leçon où je vous montrerai comment créer une fonction.

Débutant Fournisseur : David Christensen 4 leçons · 20m en Arabe, Allemand, Anglais, Espagnol, Français, Portugais, Chinese

Description du cours

Dans ces leçons, vous approfondirez vos connaissances de la programmation R en vous concentrant sur des sujets essentiels tels que le contrôle de flux, la création de fonctions et la gestion des erreurs. Vous apprendrez à utiliser les instructions if() et else() pour prendre des décisions basées sur des conditions, et à utiliser les boucles for() pour itérer sur les structures de données. Vous apprendrez également à créer des fonctions personnalisées à l'aide de function() et à appliquer la famille de fonctions apply(), y compris lapply() et sapply(), pour une manipulation efficace des données. De plus, nous verrons comment gérer les erreurs à l'aide des fonctions stop() et warning() dans les fonctions personnalisées.

À la fin de ces leçons, vous aurez une solide compréhension des éléments essentiels de la programmation R, ainsi que de la façon d'appliquer des fonctions personnalisées à des problèmes de données du monde réel. Vous comprendrez également comment écrire du code efficace, lisible et modulaire en utilisant les principes des bonnes pratiques de programmation.

Ce que vous allez apprendre

Appliquer les instructions de contrôle de flux, y compris les décisions if() et else() et les boucles for() pour itérer sur les structures de données
Créer des fonctions personnalisées à l'aide de function() pour écrire du code R modulaire
Utiliser la famille de fonctions apply(), y compris lapply() et sapply(), pour une manipulation efficace des données
Gérer les erreurs au sein des fonctions personnalisées à l'aide des fonctions stop() et warning()
Écrire du code efficace, lisible et modulaire en suivant les bonnes pratiques de programmation
Appliquer des fonctions personnalisées à des problèmes de données réels

Points clés à retenir

Les instructions if() et else() vous permettent de prendre des décisions basées sur des conditions, tandis que les boucles for() itèrent sur des structures de données.
Les fonctions personnalisées sont créées dans R à l'aide de function().
La famille apply(), y compris lapply() et sapply(), prend en charge la manipulation efficace des données.
Les erreurs à l'intérieur des fonctions personnalisées peuvent être gérées avec les fonctions stop() et warning().
Les bonnes pratiques de programmation vous aident à écrire un code R efficace, lisible et modulaire.

Foire aux questions

Quels sujets ce cours couvre-t-il ?

Il couvre le contrôle de flux, la création de fonctions et la gestion des erreurs dans R, y compris les instructions if() et else(), les boucles for(), la création de fonctions personnalisées avec function(), la famille apply() (lapply() et sapply()), et la gestion des erreurs avec stop() et warning().

Quelles compétences vais-je acquérir grâce à ce cours ?

Vous acquerrez des compétences en R (langage de programmation), R Base, RStudio, fonctions définies par l'utilisateur et stockées, modules de fonctions, et application de fonctions personnalisées à des problèmes de données du monde réel.

Que serai-je capable de faire à la fin des leçons ?

Vous aurez une solide compréhension des éléments essentiels de la programmation R et saurez comment appliquer des fonctions personnalisées à des problèmes de données du monde réel, ainsi que comment écrire du code efficace, lisible et modulaire en utilisant de bonnes pratiques de programmation.

Quelles leçons sont incluses ?

Les leçons comprennent : Structures de contrôle, Création et utilisation de fonctions de base, Utilisation de la famille de fonctions Apply et Introduction à la gestion des erreurs.